Þó að skólinn þinn geti kennt krabbameinslögreglunum þínum, hvenær eru þeir líklegastir til að geta gert það með góðum árangri? Flest ríki krefjast krabbameinsþjálfunar fyrir háskólapróf og American Rauða krossinn selur klínískar rannsóknir í skólastarfssetningu sem er miðuð við einkunn 6 til 12. En nokkrar rannsóknir hafa vakið athygli á því hvort börn í miðjum skóla geti gert CPR á áhrifaríkan hátt.
Rannsóknir á heilsuverndarþjálfun fyrir börn með börn í skóla
Rannsókn lækna í Bretlandi bendir til þess að á meðan börnin eru fær um að læra rétta skyndihjálpskreppuna á fyrstu árum, hafa þau ekki styrk til að þjappa brjóstið rétt þar til þau ná unglingum sínum. Í rannsókninni voru aðeins 19 prósent þeirra sem voru 11 eða 12 ára að vera fær um að þjappa brjósti af mannequin á fullnægjandi hátt. Um 45 prósent af 13 ára aldri og yfir mannfjöldi voru fær um að framkvæma rétta brjóstþrýsting, sem er sambærileg við fullorðnafræðslu.
Sambærileg rannsókn í Ungverjalandi frá unglingum á aldrinum 7 til 14 kom í ljós að 43,9 prósent virkuðu brjóstþrýsting en aðeins 12,8 prósent loftræstist sjúklingurinn í raun. Þessir hæfileikar trended með aldri, þyngd, hæð og líkamsþyngdarstuðli barnsins.
Þessar rannsóknir gætu bent til þess að krabbameinssjúkdómstækni sé meira viðeigandi fyrir framhaldsskóla frekar en miðjaskólann þar sem unglingar geta bæði lært færni og gert það vel.
Með hliðsjón af því að klínísk þjálfun er sjaldan notuð í raunveruleikanum og það er stórt fall í varðveislununni sex mánuðum eftir að kennslan er kennt er skynsamlegt að eyða peningum þar sem það mun líklega fá bestu arðsemi fjárfestingarinnar.
Hins vegar ætti þetta að koma í veg fyrir að foreldrar láti börnin gera klínískan þjálfun fyrr?
Í rannsókn á rannsóknum árið 2013 kom fram að þjálfun á yngri aldri var verðmæt. Þó að háskólanemar gætu staðist prófin betri, gleyptu yngri nemendur ennþá þekkingu og hæfni til að gera grundvallarmeðferð á sviði hollustuhætti. Þessir voru með því að nota AEDs. Krakkarnir og fullorðnir þurfa endurtekna þjálfun til að halda þekkinguinni fersku. Með því að kynna efnið snemma munu börnin vaxa í skilningi þeirra og skilvirkri beitingu hæfileika. Í endurskoðuninni var lögð áhersla á að nauðsynlegt væri að æfa sig svo börn geti lært líkamlega verkefni.
Krakkarnir geta bjargað lífi í tilfellum hjartaáfalli
Erfið staðreynd er sú að maður í hjartastoppi sé dauður. Án íhlutunar er engin hætta á að lifa af. Þó að margir miðjungarskólar gætu ekki búið til nóg brjóstþjöppun í skólastofnun, þá endurspeglar það ekki neyðarástand í raunveruleikanum. Adrenalín styrktur miðja-skólastjóri gæti verið hægt að dæla nógu mikið til að bjarga deyjandi fullorðnum.
Rannsóknirnar rannsökuðu ekki barna- og ungbarnaþrýsting, sem líklega krefst þess ekki að börnin séu jafn sterk til að gera málsmeðferðina rétt. Nánari rannsókn þarf til að svara þeirri spurningu. En það er alveg mögulegt að barn geti gert CPR eða notað AED til að bjarga lífi. Snemma kynning á færni getur verið dýrmæt.
> Heimildir:
> Bánfai BCA, Pandur A, Pék E, Csonka H, Betlehem J. Hány Eves kortól képesek a gyermekek újraéleszteni? - A hatékonyság felmérése általános iskolás gyermekek körében. Orvosi Hetilap . 2017; 158 (4): 147-152. doi: 10.1556 / 650.2017.30631.
> Jones, I., et al. Á hvaða aldri geta skólabörn veitt skilvirka brjóstþrýsting? Skoðunarrannsókn frá Heartstart bresku skólastarfi. BMJ . Vol. 334, nr. 7605, september 2007, bls. 1201-1201., Doi: 10.1136 / bmj.39167.459028.de.
> Plant N, Taylor K. Hvernig best er að kenna HLR við skólabörn: Kerfisbundið endurskoðun. Endurlífgun . 2013; 84 (4): 415-421. Doi: 10.1016 / j.resuscitation.2012.12.008.