Heyrnartap er algengasta skynjunartíðni hjá börnum. Áætlað er að þrír milljónir barna í Bandaríkjunum hafi heyrnartap. Heyrnartap, sérstaklega þegar það gerist snemma í lífi barnsins, getur haft mikil áhrif á mál- og tungumálaþróun.
Um 1,3 milljónir Bandaríkjadalra barna undir 3 ára aldri hafa heyrnartap. Jafnvel tímabundin eða meðhöndluð eyðublað af heyrnarskerðingu, svo sem vökva í eyrunum , getur valdið töfum ef þau eiga reynslu af barni sem er að læra að skilja tungumál og tala.
Skert félagsleg færni getur einnig komið fram hjá börnum með heyrnarskerðingu. Auk þess eiga mörg börn með heyrnartap erfitt með að ná árangri á sviði náms.
Þetta eru fyrirbyggjandi tímarannsóknir á heyrnarskerðingu og skilvirk íhlutun getur dregið úr áhrifum heyrnarskerðingar á þróun barns.
Einkenni heyrnarskerðingar hjá ungbörnum og börnum
Þetta eru fyrstu einkenni heyrnarskerðingar hjá ungbörnum og börnum.
Ungbörn:
- Hræðist ekki við hávaða
- snúir ekki höfuðinu í átt að hljóðum
- segir ekki að minnsta kosti nokkur orð eftir 12 mánaða aldur
Eldri börn:
- seinkað talþróun
- mál sem ekki hljómar skýrt
- fylgir ekki leiðbeiningum
- biður þig oft að endurtaka það sem þú hefur sagt
- hlustar á tónlist eða sjónvarp í miklu magni
Flestir ungbörn eru sýndir á heyrnarskerðingu við fæðingu og börn eru yfirleitt prófuð aftur áður en þeir byrja að byrja í skólanum. Hins vegar, ef barnið þitt eða barnið sýnir einkenni heyrnartaps hvenær sem er, er mikilvægt að prófa þær eins fljótt og auðið er til að lágmarka þau áhrif sem heyrnartap gæti haft á þróun þeirra.
Heyrnartap og barnaþróun
Þetta eru einkenni heyrnarskerðingar og áhrif á þróun barna.
- Tímabundin ræðuþróun: Barnið segir ekki 50 einstök orð með öðrum afmælisdegi eða myndar tvö orð orð með öðru afmælisdegi.
- Orðaforði þróast mun hægar hjá börnum sem hafa heyrnartap. Bilið í orðaforðaþroska barna með og án heyrnarskerðingar eykst með aldri.
- Börn með heyrnartap eiga í erfiðleikum með að heyra og síðan gefa út ákveðin hljóð eins og "s", "sh", "f", "t" og "k". Þetta hefur áhrif á hvernig þeir tala og geta gert þeim erfitt að skilja.
- Börn með heyrnarskerðingu eiga oft erfitt með flókna setningu uppbyggingu.
- Barnið getur átt í erfiðleikum við að heyra orðslok eins og -s eða -ed.
- Þeir geta stundum ekki heyrt eigin raddir sínar þegar þeir tala eða heyra aðeins brenglast útgáfu af sjálfum sér þegar þeir tala sem veldur því að þau tala of hátt eða of mjúklega.
- Börn með heyrnarskerðingu eiga oft erfitt með baráttu.
- Samskiptavandamál geta leitt til félagslegra vandamála og tilfinningar um einangrun hjá börnum með heyrnarskerðingu og tafa.
Eins og áður hefur komið fram er snemmt að greina hvers konar heyrnartap og snemma viðeigandi íhlutun mikilvægt fyrir bestu niðurstöðurnar. Tegund íhlutunar sem notuð er fer eftir gerð og gráðu heyrnarskerðingar og felur venjulega í sér hóp sérfræðinga. Íhlutun verður öðruvísi fyrir hvert barn.
Orð frá
Öll meðferð sem bætir eða hjálpartæki heyrnar mun einnig lágmarka og hjálpa til við að leiðrétta allar þróunarforsendur, þ.mt fræðileg og félagsleg vandamál. Dæmi um sumar meðferðir við heyrnartap eru heyrnartæki eða aðgerð.
Í mörgum tilfellum getur talmeðferð hjálpað til við að bæta vandamál sem talar hafa verið um ómeðhöndlaða heyrnartap. Fyrir börn sem eru alveg heyrnarlaus, getur táknmál hjálpað til við að ráða bót á fræðilegum og félagslegum vandamálum og lágmarka tilfinningar einangrun.
> Heimildir:
> American Academy of Otolaryngology-höfuð og Neck Surgery. Ungbarn Heyrnartap.
> American Speech-Language-Hearing Association. Áhrif heyrnartaps á þróun.
> CDC. Heyrnartap hjá börnum.
> NCBI. Heyrnartruflun og tafarleysi hjá ungbörnum: Greining og erfðafræði.
> Michigan Medicine. Tal- og tungumálatakmarkanir.