Tónlistarmeðferð fyrir einhverfu

Tónlistarmeðferð er reynt og satt, áhættulaus meðferð fyrir börn með einhverfu.

Tónlistarmeðferð er vel þekkt og áhættulaus tækni til að nota tónlistarviðskipti til að hjálpa einstaklingum með margvísleg vitræn og tilfinningaleg viðfangsefni til að bæta getu sína til að virka. Með því að hafa samskipti við fullorðna og börn á autismissviðinu geta tónlistarþjálfarar byggt á færni, læri kvíða og jafnvel þróað nýja samskiptahæfileika.

Það er mikilvægt að hafa í huga að tónlistarmeðferð er ekki sú sama og tónlistarskóli . Ef markmið þitt er að láta barnið byggja upp söng- eða hljóðfæraleik þarftu að finna leiðbeinanda í stað eða í viðbót við tónlistarmeðferðaraðila.

Hvers vegna gæti tónlistarmeðferð verið góð kostur fyrir barnið þitt?

Tónlistarmeðferð getur hjálpað fólki með einhverfu til að bæta hæfileika á sviðum eins og samskipti, félagsleg færni , skynjamál , hegðun, skilning, skynjun / hreyfileika og sjálfstraust eða sjálfsákvörðun. Sjúkraþjálfarinn finnur tónlistarupplifun sem tengir streng við tiltekna manneskju, gerir persónulegar tengingar og byggja upp traust.

Samkvæmt meta-rannsókn sem horfði á niðurstöður, voru "Skýrðar ávinningur með, en ekki takmarkað við, aukið viðeigandi félagslega hegðun, aukið athygli á verkefni, aukin vocalization, verbalization, bending og orðaforða skilning, aukin samskipti og félagsleg færni, aukin líkami vitund og samhæfingu, bætt sjálfstætt færni og minni kvíða. " Annar rannsókn bendir til þess að fjölskyldumiðstöðvar tónlistarmeðferðar geti byggt upp sterkari foreldra-barnabandalag.

Fólk á autismissviðinu hefur oft mikinn áhuga á og hlustar á tónlist. Vegna þess að tónlist er hvetjandi og spennandi getur það verið notað sem náttúrulegt "styrkari" fyrir viðkomandi svör. Tónlistarmeðferð getur einnig hjálpað þeim sem eru með skynjunartilfinningu við ákveðin hljóð til að takast á við hljóðskynjanir eða einstaklingsbundinn munur á heyrnartækni.

Ef barnið þitt virðist þegar njóta og svara tónlist, getur verið að það sé þess virði að leita eftir tónlistarmiðlunartækjum.

Hvað gerir tónlistarþjálfari fyrir fólk með einhverfu?

Eftir að meta styrkleika og þarfir hvers einstaklings þróa tónlistarmeðlimir meðferðaráætlun með markmiðum og markmiðum og veita þá viðeigandi meðferð. Tónlistarsjúklingar vinna með bæði einstaklingum og í litlum hópum með því að nota margs konar tónlist og tækni. Samkvæmt National Autistic Society, tónlistaraðilar:

Góður tónlistarmaður ætti að geta þróað aðferðir sem hægt er að innleiða heima eða í skólanum.

Hvernig get ég fundið stjórnarvottuð tónlistarfræðingur?

Tónlistarþjálfarar verða að vinna sér fyrir gráðu í gráðu eða hærra í tónlistarmeðferð frá American Music Therapy Association (AMTA) viðurkenndum háskóla- og háskólastigi; ljúka að lágmarki 1.200 klukkustundir í klínískri þjálfun; og framhjá innlendum prófum sem gefnar eru af vottunarnefnd tónlistarþjálfara (CBMT) til að fá persónuskilríki sem krafist er til starfsþjálfunar, tónlistarþjálfunarnefndar (MT-BC).

Sumir tónlistarþjálfarar starfa í skólastillingum sem tengd þjónusta á einstökum menntunaráætlun barns (IEP), annaðhvort ráðinn eða samningur við skólahverfi.

Aðrir hafa einkaaðferðir eða vinna fyrir stofnanir sem sérhæfa sig í meðferð einstaklinga með þroskahömlun. Sum ríki fjármagna tónlistarþjónustur með Medicaid Waivers eða öðrum forritum ríkisins. Einkaskilgreiðsla endurgreiðir venjulega fyrirfram samþykki í hverju tilviki.

Heimildir:

> Geretsegger M, Elefant C, Mössler KA, Gull C. Tónlistarmeðferð fyrir fólk með truflun á einhverfu. Cochrane gagnagrunnur um kerfisbundna dóma 2014, útgáfu 6. gr. Nr .: CD004381. DOI: 10.1002 / 14651858.CD004381.pub3.

> Potheini Vaiouli, Georgía Andreou, Samskipti og Language Development ungs barna með autism: A rannsókn á rannsóknum í tónlist, samskiptatruflanir ársfjórðungslega , 2017, 152574011770511

> Thompson, GA, McFerran, KS og Gold, C. (2014), Fjölskyldustöðvar tónlistarmeðferð til að stuðla að félagslegri þátttöku hjá ungum börnum með alvarlega truflun á ónæmissvörun: slembiraðað samanburðarrannsókn. Child Care Health Dev, 40: 840-852. doi: 10.1111 / cch.12121